Минутка вопросов вслух.
В предыдущем материале - см. https://vk.com/wall-172055407_201133 - мы писали про то, что дяденьке по имени Максим Юферов, который пописал на стенд ветерана Великой Отечественной, дали четыре годика. Так и сказали прямо - "Садись, четыре" - он такой удивлённо "Четыре? А мама говорила что я золотко и отличник, мне надо пятёрки только!" - а суд такой "Гыгыгы ну ваще не проблема, на пересылке напади на конвоира, накинем".
Обсуждения этого материала, что у нас, что в других местах, выявили серьёзный и ошибочный пункт, про который надо поговорить.
"А что так много дали, а бывает столько за убийство дают".
Дали по закону, и столько, чтобы понял сам и догадались другие.
Мерилом перспективности цивилизации всё чаще становится обучаемость. Если кто-то нуждается в 50 наступаниях на грабли, чтобы понять, что лоб надо беречь, а грабли обходить - а кто-то понимает со второго-третьего раза - то последний куда как перспективнее. Он быстрее учится на негативном опыте, быстрее корректирует своё поведение исходя из здравой оценки ("лоб две недели болел") своих действий.
Если выращено поколение, которое
- В ясельном возрасте делало что угодно и как угодно, "по новой методике воспитания податливых и управляемых рабов, продвигаемой на юных мамочек как модной и прогрессивной, ему ничего нельзя запрещать, пусть что хочешь вообще делает", и никогда вообще не получало обратную реакцию на своё поведение, типа "дико заорал - мама нахмурилась", на всё лишь аплодисменты и умильная радость;
- В детсадовском возрасте за любую кривую поделку, любой невыученный стишок, любую фальшивую песенку или что-то подобное получало лишь восторг "Главное хоть что-то сделал, как всё великолепно и лучше всех"; участие во всяких конкурсах и спортивных состязаниях только в ситуации, когда призов не меньше, чем участников, а то ребёночек расстроится;
- В школьном получало только отличные оценки, потому что иные "рушат таланты", никогда не получало порицаний за невыполненные или некачественно выполненные задания (ведь это угнетает ребёнка, он становится грустненький);
- В ВУЗовском чётко сходу знало, что "родаки за всё заплатили, могу делать что хочу и как хочу, тусить и хоть на голове ходить, диплом престижный будет, трудоустройство по знакомству будет";
, то оно просто иначе не поймёт. Оно не умеет управлять ситуациями "я что-то сделал неправильно, надо обдумать, сделать выводы и скорректировать своё новое поведение из-за своего неправильного старого поведения", потому что бОльшая часть перечисленного - то же "моё неправильное поведение" незнакома на понятийном уровне.
Эти неполноценные организмы будут дико орать, к примеру первый раз в жизни в 18 лет наступив в лужу и промокнув, и после искать виноватых (не себя же, ну), а потом никак не корректировать своё поведение, потому что просто не умеют этого делать. Всё, что они делают - всегда круто и классно, должно вызывать лишь лайки от подписчиков, вау от окружающих и слёзы счастья от мамы. Только 100%-й позитив, точка. А раз так, то вся подсистема корректировки поведения не нужна. Ей на вход подаётся "я походу накосячил, надо думать, как исправлять", а этого не бывает.
Воспитываете купающего в позитиве элоя? Ну тогда ждите, что он, лишённый мелких детских проступков "подрался в песочнице за совочек" и "упал с качелек", будет сразу косячить по-крупному, ну и получать соответственно. Впадая в шок от необычности ситуации "да как так-то, меня осудили и я не могу забанить или заткнуть ушки и убежать".
Спокойно относитесь к тому, что кумиры там - это сплошь безработный тупой криминал, юная гопота типа "актуальных ютуберов"? Все без профессии, с рабским культом "главное нарушать правила, потому что делать-то ничего не умею в плане созидания, а значит ну разве что переходить дорогу на красный могу придумать", и никак не реагируете? Ну ОК, вашего горбатого лопата исправит. Не осилили воспитание, кинули невоспитанного в социум - ловите ответочку.
Чем более неприспособленный к жизни и необучаемый юнит, с культом асоциальности и криминала, сталкивается с реальностью, тем более жёсткие и показательные меры к нему будет предпринимать социум. Адаптация взаимна - если ты извиваешься на полу в слезах с криками "не хочу по правилам, я не быдло", социум, не в силах изменить тебя, адаптируется сам, увеличивая наглядность наказания. Ничто так не спасало людские жизни в средневековье, как публичные казни наиболее отмороженных лиц.
Поэтому какие вопросы, допустим, "а почему стремительно растут штрафы за всякое"? Был номинальный штраф в тысячу рублей; предполагалось, что просто по приколу никто нарушать не будет - ок, выяснилось, что социальный капитал от публичного "Я нарушу, этим я крут, я покажу что я сильнее Системы, я, я, я-я-я-яяяяяяяяяя" перекрывает эту тысячу, и все дураки побежали показушно нарушать; ну ок, штраф стал в миллион. Где именно в такой ситуации начинать плакать "да что за тоталитарный ужас-то, да за что так с нами"?
И да, всякое "это много, он там уголовником станет" - он уже уголовник, по своему менталитету. Вся эта тема со сверхсвободным воспитанием, максимально женски-биологичным "главное что сытый и улыбается" и околонулево мужско-социальным "ты неправильно пример решил, переделывай", она не про воспитание гениев, а про воспитание готовой на всё легкоуправляемой серой массы, перспективной криминальной пехоты.
Все участники ситуации получили то, что хотели.
И если это не будет срабатывать так, как надо - последующие будут получать больше и показательнее.
Не забывайте, что Система всегда умнее, хитрее, дальновиднее и интеллектуальнее, чем децентрализованный океан серого инфантильного быдлеца.
